ΜΕΤΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ   Η ιστορική περίοδος που διανύουμε τα τελευταία χρόνια, χαρακτηρίζεται από φαινόμενα, γεγονότα κα...

  ΣΧΕΔΙΑ! Ο   ουρανός είχε σκοτεινιάσει απειλητικά. Τα σύννεφα είχαν σκεπάσει τον ήλιο.Δεν τολμούσε ούτε με μία αχτίνα του να ζεστάνει τα ...

Το διήγημα της Αγγελικής Παπαζάνη που κέρδισε το  1ο Βραβείο διηγήματος ενηλίκων 23ος Λογοτεχνικός Διαγωνισμός Ε.Τ.Ε.Π. Κερατσινίου, 18/11/2...

Τι σχέση έχει η Δημοκρατία , η Ελευθερία   και η Ειρήνη με την ποικιλομορφία, την Προστασία του Κλίματος και την Ενεργειακή Αυτονομία; Με πο...

Το κείμενο που ακολουθεί μελετά τον τρόπο λειτουργίας και τη φύση του μηχανισμού της εξουσίας. Συνοψίζει κάποια βασικά χαρακτηριστικά της κα...

Ώρα λοιπόν να ορίσουμε και να κατανοήσουμε τι είναι το αγαθόν, εκείνοδηλα-δή που διακαώς επιθυμούμε. Διότι τι νόημα μπορούμε να δώσουμε στη ...

Το παρόν κείμενο είναι μια επιλεκτική μεταφορά της συνέντευξης που έδωσε ο Dr . MattiasDesmet στον DanAstin - Gregory τον Σεπτέμβριο του 2...

  « Covid »: Η Μέγα-μηχανή του φιδιού*…. Του Κ. Παπουλή

Στον κεντρικό πλακόστρωτο δρόμο της πόλης, με τα πολλά μαγαζιά, ο κόσμος πηγαινοερχόταν βιαστικός, πότε με τα πόδια, πότε πάνω στα άλογα, πρ...

Κάνουμε λόγο για ίσες ευκαιρίες μάθησης, εκπαιδευόμαστε στη συμπερίληψη, παρακολουθούμε σεμινάρια για Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες αλλά ότα...

  α) Η εξαναγκασμένη άμεση ή έμμεση υποβολή μας σε ιατρικές πράξεις (μάσκα,τεστ,εμβόλιο) ως προϋπόθεση εργασίας με την απειλή αναστολής καθη...

  Γίνανε Ρινόκεροι στο Δ.Σ της  ΟΛΜΕ   «Το ίδιο το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ, επικυρώνει την κατάργηση του συνταγματικού δικαιώματος του συνεταιρίζε...

 Κείμενο του Κωνσταντίνου Γαβριήλ Η διαδρομή προδιαγράφεται ονειρική… Από τα μεγάφωνα διαφημίζεται η πολυτέλεια, οι ανέσεις, οι ευκολίες. Ει...

  Στοχασμοί του Ιωάννη Γκόκα, εν δυνάμει δασκάλου του Πρωτοβάθμιου Σχολείου,περί της εννοίας του δημοκρατικού σχολείου (*όταν ακόμη μπορο...